O mapa conceitual é um recurso de aprendizagem para os estudantes, uma estratégia que estimula a organização dos objetos de estudo, dos conceitos e significados que devem ser aprendidos.

É um verdadeiro instrumento educacional caracterizando-se como ferramenta ao aluno e recurso para os educadores no processo de significação do ensino/aprendizagem.

 

Constitui-se como uma representação gráfica, de significados e conceitos. Uma representação construtivista para uma aprendizagem mais efetiva.

 

Pode ser um recurso utilizado na compreensão da leitura.